练好“三字诀” 让宣讲更鲜活

新形势下理论宣讲已成为常态化，为让党的创新理论传播更加鲜活、生动、可爱，让基层群众听得到、愿意听、记得住，走近群众心坎上，江安县着力在练好“精、实、新‘三字诀’上下功夫，让宣讲更鲜活”进行探索与创新。

首先，练好“精”字。一是精心阅读。党的创新理论是对历史经验、实践成果的高度概括和精炼总结，其内涵丰富、博大精深。作为基层宣讲者，宣讲前必须精心阅原文原著、品悟原理原义，做到先人一步，深学一层，吃透精神，把握精要，领会精髓，只有学得深、学得细、学得精，才能讲得透、讲得准。二是精心准备。理论宣讲事前必须充分准备，绝不打不准备之仗，仓促上阵。如江安县在开展党的二十大精神宣讲前，及时邀请理论专家进行解读阐释，组织县内的“橙乡理‘响’”宣讲团骨干成员、联络员通过集体学习、讨论、备课和示范宣讲等形式，对宣讲人员进行培训提能，对宣讲稿件进行修改提炼，帮助宣讲团成员理清宣讲思路、抓住宣讲重点。三是精心选人。为让理论宣讲贴近实际、贴近生活、贴近群众，江安县打造“橙乡理‘响’”基层宣讲团和乡镇微宣讲队、社区微宣讲班、村微宣讲组、“橙乡故事汇”宣讲分队等“1+3+N”的队伍。根据受众对象，结合镇情村情、产业发展、乡风民俗等，从宣讲队伍中，精心挑选懂政策、知民情、有特长的宣讲成员深入基层进行对象化、分众化宣讲，做到有的放矢、精准施策。

其次，练好“实”字。一是作风要实。理论宣讲是传播党的创新理论、阐释党的路线方针政策、筑牢共同思想基础凝聚干事创业力量的一项重要工作，是我们党的优良传统。宣讲人员要作风朴实、工作务实，面对基层、走进讲堂，不管人数多与少、会场大与小、条件好与坏，都要心生敬意、心怀感激，做到一视同仁、认真对待。如江安县理论宣讲队骨干成员、市级理论宣讲员秦岭同志，近几年来深入基层开展宣讲400多场次，他凭借扎实的理论功底、严谨务实的工作作风、朴实无华的语言，坚持从“小切口”切入“大纵深”，让理论高线链接群众路线，受到人民群众的一致好评!二是情感要实。宣讲既是宣传党的理论、路线、方针、政策，更是服务群众、推动工作、指导实践，宣讲要有真情实感，要带着关心群众、服务群众、帮助群众的心态开展宣讲。宣讲人员不仅要当宣讲“老师”，更要当好群众的“学生”，听众有什么思想困惑，及时通过各种途径进行调查了解，在宣讲中坦诚以对、直面问题，这样才能增强宣讲的针对性和实效性。有时为了拉近与听众的距离，宣讲人员通常用一些故事、案例和网络热语穿插其中，或者用群众身边熟悉的人和事来阐述深刻道理，从而达到情感共鸣、认知认可。三是内容要实。理论宣讲要忠实原文原著，既做到有根有魂、不跑题错向，又要有血有肉、鲜活生动。用词用语既要上接天线，又要下接地气，注重理论与实践、理论与事例相结合，用群众听得懂的话、看得见的事，把群众关心的事情、关注的问题、心中的疑虑讲清楚、讲明白、讲透彻，让理论宣讲成为群众涨知识、懂道理、明政策的重要课堂。

最后，练好“新”字。一是形式要创新。基层宣讲应打破传统的“你讲我听”的单项传播、被动接受的模式，应增强互动环节、双向传递，充分调动基层群众参与宣讲的积极性、主动性。江安县创新开展“百姓微讲堂”移动课堂，推行“居民点单、会商下单、协会接单、群众评单”宣讲模式，在乡村社区、农家院坝开展情景式、对话式的互动宣讲，这样不仅群众听得认真，宣讲人员还更有激情，从而达到双向传播、互动交流，增强宣讲的实效性。二是事例要更新。宣讲是一门艺术，要有新意，有新意才有吸引力，群众听了以后才能觉得有收获。要注重“讲道理”与“讲故事”相结合，及时搜集、更新能阐述相应道理的故事、事例或趣闻，通过讲述故事的形式，把高深的理论讲得通俗化、大众化，真正做到寓教于乐、乐学善思。江安县基层宣讲在紧扣主题主旨的基础上，通过不断更新数字、图片、视频等信息，采取对比与事例相结合，讲述经济发展、环境保护、交通建设、乡村振兴、城市发展等道理，把“讲道理”融入到“讲故事”中去，让宣讲“活”起来，广大群众更容易接受。三是传播要革新。理论宣讲不仅要广泛“讲”，更要广泛“播”，应注重线上线下联动、双向发力，扩大辐射面、增强影响力，充分运用“两中心一平台”“乡村大喇叭”，以音频、视频、h5、图文报告形式推出宣讲系列融媒体产品，分层分众分时段制作推送宣讲产品，让理论宣讲传播更清新、更直观、更广泛。如江安县通过“橙乡理‘响’”云课堂，将党的二十大精神，通过“理论+文艺”“理论+宣讲”形式进行网上宣传、视频播放，其吸引力、传播度、覆盖面大大提高。

(作者：白静 江安县委常委、宣传部部长)