弘扬中华优秀传统文化教育 助力家校社基础安全教育新发展

中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会第十五届学术年会日前在福州举行，湖北省传统文化教育研究会理事、武汉市黄家湖中学副校长陈伟应邀出席，并向来自全国的300余名各级安全管理专家及领导进行了《基于中华优秀传统文化的家校社安全工作体系构建及实践研究》成果分享。

汇报现场，陈伟称中华优秀传统文化蕴含安全工作智慧：“天地之大德曰生”指明守护生命是安全工作要义；“不积跬步”启示要注重细节；“和也者”被视作安全工作应追求的目标。

基于这些理念，陈伟构建了家校社安全工作体系：以“爱”与传统文化精髓为根基，通过“定标准”“对标改”“照标查”，以达“齐标进”，从而实现爱护生命的目标。陈伟校长将十年来在湖北近百所中小学、幼儿园、大学、特校实地调研所排查出的上万余条安全隐患，精心合并、归类与优化，梳理出涵盖各个年龄段，涉及意识安全、文化安全、硬件安全、消防安全、教学安全、德育安全、身心安全、亲子安全、活动安全、环境安全、食品安全、财务安全、信息安全等方面的共性安全隐患共888条，并分析出这些隐患可能产生的后果及最佳解决办法，进而定出了安全隐患排查整改标准，供各类学校“对标改”“照标查”以达“齐标进”，为安全工作提供了有效办法与思路。

江苏省教科院基教所倪娟所长给予高度评价，她指出：“黄家湖中学《基于中华优秀传统文化的家校社安全工作体系构建及实践研究》极具开创性与实践意义。于理论构建方面，融合多学科安全理念与现代管理思想，有坚实学理依据，为家校社安全体系构建开辟蹊径。实践成果显著，在学校中保障教育教学活动安全，降低事故率；在家庭里提升家长安全意识与教育质量，塑造家庭安全文化；在社会上为安全协同治理提供范例，推动全社会安全意识与保障水平提升。它为家校社安全事业开创新路，在推动教育安全体系现代化进程中作用关键，值得广泛推行借鉴。”

中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长顾林生教授认为黄家湖中学的《基于中华优秀传统文化的家校社安全工作体系构建及实践研究》，深入汲取了传统文化安全智慧与和谐理念。它为家校社安全工作体系打造带来新视野与方法论指引，在推动我国教育安全体系科学化、系统化、协同化进程中作用重要。其成果值得全国教育机构及相关建设工作大力推广应用，深入学习研究，以提升家校社安全工作成效，完善教育安全体系。（陈迪炎、肖满）