博物馆课程进校园，掀起传统文化学习热潮

近日，“我与文物的一场邂逅”学科活动在广东省云浮市新兴县北英实验学校举办。活动当天，同学们根据“博悟之旅——文物里的古代中国”课程内容绘制并讲解了鹳鱼石斧图彩绘陶缸、青铜妇好鸮尊、三星堆青铜面具、以及中国古代青花瓷、金属铸币等文物，用艺术的方式让文物“活起来”。

广东省云浮市新兴县北英实验学校502班梁兴光作品

广东省云浮市新兴县北英实验学校404班梁梓茜作品

广东省云浮市新兴县北英实验学校405班梁昊然作品

2023年9月，北英实验学校多角度、立体化开设“博悟之旅——文物里的古代中国”特色课，将校园课程与丰富、有趣的博物馆教育相融合。通过讲述远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期的文物知识，带领学生们挖掘文物中蕴藏的历史文化价值，培养学生们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，进一步增强文化自觉、坚定文化自信。

“文物作为历史的物质遗存，是我国悠久历史文化的见证和重要载体，我校通过开展‘博悟之旅'课程开阔了学生的眼界，不仅提升了同学们的语文素养，还让学生感受到了中华民族文化的魅力，增强了民族自信。”北英实验学校潘晓霞校长谈到。

广东省云浮市新兴县北英实验学校“博悟之旅”课程讲授

“新时代的博物馆教育，除做好‘引进来’的社会功能，向公众展示博物馆馆藏资源，如何能让文物知识‘走出去’，进一步发掘博物馆的文化富矿，让博物馆教育进校园，是个重要课题。”首都师范大学考古系主任、历史博物馆馆长袁广阔指出。

“博悟之旅”是半月谈在“双减”背景下，根据《国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，深度链接博物馆、馆藏文物、文博专家及知名教师等多重资源，策划并研发的博物馆教育课程。通过将博物馆资源引入日常课堂教学，让学生们在校园学习中无缝对接中华优秀传统文化，帮助孩子们积淀文化底蕴，培养文化传承的使命感。