江苏 刘丹

据报道，一名北大硕士生刘某,毕业后找到一份月薪7000多元的工作，年底还有奖金。顺利找到这份不错的工作，这本来是一件值得高兴的事，可是这个研究生却怎么也高兴不起来，整天唉声叹气、郁郁寡欢，原因是他觉得辜负了父母亲的期望，对不起自己的父母亲。因为他在北大读书时，他的父亲曾经在邻居和亲戚面前夸下海口，说其儿子将来毕业后，每年可以赚到上百万元钱。

看到这则报道，笔者不禁愕然了。从这个硕士生的父亲对孩子期望太高一事，笔者联想到，时下许多家长为了使孩子能够尽快成材，可以说是煞费苦心。暑假刚一开始，各种培训班、补习班就应运而生，什么英语复习班、数学补习班、武术培训班……应有尽有，而且参加培训的各个阶段的学生都比较多，小学、初中和高中的都有。为了能让孩子多学点知识，不虚度假期，家长们个个都是慷慨解囊，花钱不皱眉头。笔者女儿的一个同学，最近，将刚读三年级的女儿送去参加钢琴培训班学习，企望孩子将来能够成为一个钢琴家。花去一千元多钱，一点不心疼。据有关方面调查了解，很多中小学生在今年暑假期间只休息了10天左右。暑假俨然变成了孩子们的第二学期。对此，许多学生叫苦不迭。

盼望孩子成龙成凤是许多家长的愿望。自古以来，中国的老百姓就存在着“望子成龙”的思想。他们苦口婆心地引导、教育孩子刻苦读书，目的就是为了让孩子博取功名、出人头地、光宗耀祖。在如今社会主义社会里，成才的价值观在不断改变，这种“望子成龙”的思想，也应该改变了。诚然，父母亲盼望孩子成材、盼望孩子出人头地的心情，是可以理解的。但是，如果在孩子身上寄托着太多的“功名期待”，将“高回报”当作教育的终极目的、唯一目标，非要孩子成龙、成凤、当大官、挣大钱，才说是成功；而将最本然的人格养成、人本意识以及和谐性情都忘掉了，这就值得商榷了。中央电视台《对话》节目，曾邀请中美两国高中生参与交流。在谈到各人的价值取向，主持人分别给出智慧、权力、真理、金钱和美的选项。美国学生一致选择真理和智慧。他们解释说：“如果我抓住科智慧，掌握了真理，我就会拥有财富和其他东西。”中国高中生除了有一个选择“美”，没有一个选择真理和智慧，有人选择财富，有人选择权力。中国学生直奔权力和财富的主题，忽视了如何实现的过程，不去思索实现这些目标的途径。官本位观念，在他们的脑海里早已根深蒂固，社会上对于金钱的过分热衷，深深地影响着他们。中国高中生们的选择，清楚地反映出当前中国文化传统和社会环境的一些劣根性。

时代早已变了，人的思维也要改变，孩子们的自主性意识渐渐有了，自主性的观念也渐渐增强了，因此，作为家长们来说，不可以再用教条式的方式去教育孩子了，更不能用他们意识中所谓的成功来去教育孩子和逼孩子拔苗助长。甚至于有的孩子他们的在重压之下，可能会选择自杀，这样的悲剧在现实生活中屡见不鲜。作为家长应该知道，每个人的智力、兴趣、特长都是不一样的：有的孩子喜欢理性思考，有的孩子擅长感性认识。曾经在网上流行这样一个笑话，说学生把“English”读为“应给利息”的同学当了银行行长；读为“阴沟里洗”的成了小菜贩子；读为“因果联系”的成了哲学家；读为“硬改历史”的成了政治家；读为“英国里去”的成了海外华侨。虽然这些话不一定非常正确，但大家都很清楚，每个个体的人就像每一株花儿一样，不会在同一时刻开花，更不会在同一天结果成熟。正如一位名人所言：“每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他也许就是一棵参天大树。”让孩子们自由绽放吧！

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