微博
微信
江苏 张一强
随着各地农村教学点大规模撤并，农村基础教育格局发生了很大改变。据笔者了解，某乡镇原有14所村小学，撤并后，1年级至6年级的村小学只剩3所，其余11所村小学有的只留幼儿班至3年级，4年级至6年级学生集中到中心小学就读，有的则完全撤掉了。
教学点撤并后，许多低龄学生上学困难。于是一些有驾驶技术、头脑活络的人，便花点钱买来“超期服役”的面包车接送孩子，他们把所有座位卸掉，让本来只有七至九座的小面包车，硬塞进二三十个孩子，安全隐患很大。因为孩子在几公里之外就读，不可能回家吃午饭，很多家庭就在学校附近给孩子找个地方代“中膳”（午饭）。这些“代伙处”卫生条件不好，而且存在宰客现象——市面上卖1.5元一袋的方便面，“代伙处”用开水泡一下，身价就涨到4元。
教学点撤并的目的是整合教育资源，提高农村教育质量，这本是一件好事。但由于各地农村情况不一，这件事弄不好也会给家长、学生带来困扰。笔者希望政府有关部门在做这项工作的时候要慎重，不能为撤而撤，对于哪些教学点该撤、哪些不该撤，要深入实际，广泛调研，充分听取群众意见，不能一刀切。在教学点撤并后，还应做好后续工作，如完善寄宿制、解决孩子上学难问题等，把工作做细做好。
版权声明：凡本网注明"来源：半月谈网"的所有作品，均为半月谈网合法拥有版权或有权使用的作品，任何报刊、网站等媒体或个人未经本网书面授权不得转载、 链接、转帖或以其他方式复制发布。违者本网将依法追究法律责任。如需授权，点击 获取授权
