研学旅行指导师：带领孩子们学在旅途

新华社记者邢拓、李倩薇

午后的成都“月光宝荷”营地，不时传来清脆鸟鸣和欢声笑语。营地的研学旅行指导师、29岁的曹旖正在为暑期研学活动忙碌。

曹旖2018年开始接触研学行业，2021年9月来到“月光宝荷”营地，目前负责教授手工类课程。“之前我向北京一位非遗专家学习过，积攒了一些经验，平时我会教孩子们手工剪纸、插花。”

前不久，她参加了成都首届研学旅行指导师大赛。“通过比赛收获不少，更加坚定了做研学旅行指导师的信心。”曹旖说。

2023年2月26日，孩子们在“月光宝荷”营地参加研学活动。（彭静 摄）

2022年6月，人社部公示一批新职业，研学旅行指导师是其中之一。在曹旖看来，做研学旅行指导师很有挑战，需要从业者涉猎广泛，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。公司针对员工开设了内训课程，从设计课案到试课、讲课，有系列规定和考核；还时常带领员工前往成都宝墩遗址、建川博物馆、洛带古镇等地学习交流。

除了日常授课，曹旖还负责营地的托管服务和后勤保障工作，这让她对这份工作有了更多的见解——既要做好素质教育，让孩子们学到知识、增进本领，又要保障孩子们的安全，确保他们学得好、吃得好、住得好。

从事研学行业5年，曹旖坦言“自己变了很多，性格更外向了”。声乐专业毕业的她，以前只在舞台上展现自己，现在面对各行各业的人，表达能力得到锻炼，自我学习能力也更强了。

“研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。要用寓教于乐的方式，让孩子学到课本之外的知识。”成都市研学旅游协会副会长李巍认为，研学旅行指导师就像教师，要立德树人、知行合一。

成都古猫文化科技有限公司负责人汤诗伟2021年开始做博物馆研学。他说，现在家长们认为博物馆是文化高地，很想带孩子们去博物馆；但孩子们因为听不懂、没兴趣，往往不愿意去。“所以要让研学课程变得好玩，让孩子们感兴趣。”

如何做到“好玩”？

在三星堆博物馆，让孩子们现场挖掘仿真青铜大立人像、青铜面具，体验寻宝乐趣与考古的真实感；在成都博物馆，孩子们了解宋代交子发明和使用历史，并化身“大宋打工人”完成指定任务……

2023年4月22日，在成都市温江区陈家桅杆建筑群，孩子们正在搭建川西古建模型。（严浩 摄）

汤诗伟建议从业者还要抱有做教育的心态，现在不少研学工作从业者是从导游、培训老师以及文博工作者转行过来的，他们各有优势和短板，需要进行有针对性的培训。

在汤诗伟看来，一名好的研学旅行指导师应具备三大素质：一是团队的组织协调和应急能力；二是儿童心理学知识储备；三是自己所带课程领域的专业素养。

2023年3月，在新津宝墩遗址展厅，孩子们在参观4500年前的碳化水稻。（陈炜森 摄）

“用轻松有趣的方式做研学，以科学严谨的态度做科普。”汤诗伟说。

2023年6月24日，孩子们参加成都博物馆“汉字中国”展的研学课程。新华社记者李倩薇 摄

记者从四川省文旅厅了解到，目前该省已举行3届研学旅行指导师技能大赛，希望通过以赛促学、以赛促练，助力培育研学旅行指导师人才队伍，促进研学旅行行业发展。