以赛为桥 联结青年与产业 ——中国—东盟大学生人工智能应用创新邀请赛两届观察

2026年9月，第23届中国—东盟商务与投资峰会在广西南宁举行。峰会期间，第二届中国（广西）—东盟大学生数字经济人工智能应用创新邀请赛颁奖典礼如期而至。从当年4月在吉隆坡启幕，到7月移师南宁决赛，再到9月登上峰会舞台收官，这场跨越半年的赛事，为其第二届画上了圆满句号。

两年间，这项由广西金融职业技术学院牵头发起的赛事，参赛规模从中国、马来西亚等7个国家39所高校的168支队伍，扩展至涵盖中国各省区市和东盟多国同台的200余支队伍。一场由高职院校主导的赛事，为何能一步步走向中国—东盟合作的聚光灯下？它为职业教育改革、青年成长以及区域产业合作留下了怎样的启示？

缘起：把课堂搬到赛场，直面产业“真考题”

故事的起点，位于一所现代工匠学院。2024年3月，由中国广西金融职业技术学院等四方共建的中国—马来西亚数字经济现代工匠学院在吉隆坡揭牌运行。从成立之初，学院便直面一道现实考题：产教融合如何“融”出实效？培养的人才能否接得住产业的真实需求？

办赛，成为破题的关键一招。2024年11月，首届赛事在南宁开幕，紧扣“AI+教育融合创新”主题，面向中国及东盟国家高校招募青年创新团队。赛事不设标准答案，只抛真实问题：智慧农业、新能源、跨境贸易、AI+工业设计、AI+电商、AI+文化传播、AI+供应链管理、AI+海洋探索……一个个源自产业一线的场景，转化为中国与东盟青年学子的赛题。

2025年3月，首届决赛以“吉隆坡主会场＋南宁分会场”联动方式收官。来自中国、英国、马来西亚、印度尼西亚、泰国、越南、新加坡7个国家39所高校的168支队伍同台竞技。最终，广西金融职业技术学院“润田智行”团队凭借《灌芯智悦“三合一”——智慧灌溉赋能高标准农田建设领航者》项目摘得金奖。

“以赛代训、以赛代练”，将赛场作为检验育人成色的“实战场”，让赛题源于企业真需求、作品经得起产业真检验，成为赛事初创期的核心经验。

模式：多方共办，构建“政校企行”协同生态

细看两届赛事的组织架构，一条清晰的“多方共办”链条浮现眼前。

政府端，广西壮族自治区贸促会、中国—东盟商务与投资峰会秘书处以及马来西亚数字经济发展局等机构，为赛事注入政策与平台资源；院校端，广西金融职业技术学院与马来西亚东姑阿都拉曼管理与工艺大学携手担当主体；企业端，广西启迪创新跨境电子商务有限公司、启迪之星（马来西亚）、潮际汇（杭州）智能科技有限公司等提供平台、导师与孵化通道；行业端，马来西亚专业技能发展教育公会、广西国际商会AI跨境数字经济专委会等发挥牵线搭桥作用。

“政府搭台、校企唱戏、行业参与”的格局，赋予了赛事政策的“高度”与产业的“地气”。赛事被设计为一条完整链条：开幕式启动招募、赛前辅导与产业导师培训、初赛海选、决赛路演、颁奖闭幕。2024年，主办方走进国内外35所院校“广发英雄帖”；2026年，选手不仅需提交商业计划书与项目PPT，还需借助AI工具生成中英双语项目宣传海报。

将“AI工具实操”写入规则，要求参赛团队不仅要“讲AI”，更要“用AI交卷”，这一导向在2026年得到进一步强化，成为赛事的一大亮点。

标尺：不只看“创意”，更重“落地”与“孵化”

创新创业赛事如何评判高下？赛事给出的评分“标尺”耐人寻味。以2026年为例，评分表分为五个维度，其中“人工智能结合性”占比达25%。“能不能落地”“AI用得实不实”被置于权重最高的位置。

比“评”更进一步的是“扶”。获奖团队获得的不仅是奖金，更是项目入驻中国国家级海外人才离岸创新创业基地的机会，纳入国内外孵化器项目库，并享有科研资源对接、企业实习乃至游学交流等权益。主办方旨在打通“参赛—培育—孵化—落地”全链条，避免好点子“比完就凉”。

2026年赛事期间，“中国—马来西亚数字经济现代工匠学院数据标注与语料库实训基地”正式授牌马来西亚本土数字营销企业WEHIVE。这一举措意味深长：赛事合作正从“办一场比赛”向“建一个基地、育一批人才”延伸，通过“评价标尺”与“孵化链条”两端发力，跳出“办一场、散一场”的传统循环。

收获：青年、学校、产业的三重“回声”

两年赛事的分量，在一组组数据和一个个故事中显现。

青年在赛场中成长。首届金奖项目聚焦“智慧灌溉”，用AI为高标准农田省水增产；第二届路演中，团队将AI视觉识别与物联网传感技术结合，直击农业用水浪费痛点；有的团队用算法为跨境物流调度与清关提速，有的用AIGC为濒危非遗文化“续命”。赛题贴着产业，作品接着地气，一批既懂技术又懂产业的青年在真刀真枪的比拼中脱颖而出。

学校在办赛中“出圈”。赛事从最初的“校校合作”，升格为第23届中国—东盟商务与投资峰会配套活动，颁奖典礼纳入峰会正式日程。一所高职院校的赛事由此嵌入国家级开放平台。对广西金融职业技术学院而言，收获更为具体：学校参赛项目《“栗栗”在目——AI赋能板栗全链智造领航者》获铜奖，《中国—东盟多语种金融教育智能服务平台》获最具应用价值奖。更重要的是，依托赛事，学校的专业、师资、课程与东盟国家的院校、企业、产业连成了一张网。

产业与合作网络在赛事中“扩容”。赛事规模从第一届7国39所高校168支队伍，发展到第二届中国各省区市及马来西亚、泰国、老挝、越南、柬埔寨等地的203支队伍、488名选手，配套数字技能培训累计覆盖4872人次。以赛为媒，中马两国及东盟地区的院校、企业、行业组织联系日益紧密。

广西金融职业技术学院党委书记李高岩表示，办赛初衷在于“促进教育、科技和人才的良性循环，培养更多优秀人才”。马来西亚东姑阿都拉曼管理与工艺大学校长李仕伟认为，赛事是“人工智能驱动创新的生动实践”，期待借此深化两国学术与技术交流。

启示：可复制的“以赛为桥”经验

回望两年历程，一套值得借鉴的经验逐渐清晰。

机制上，坚持“政府引导、院校主体、企业参与、行业协同”。单靠一所学校难以举办国际赛事，唯有将各方资源“拧成一股绳”，赛事才有持续运转的底盘。

路径上，让赛事服务“教”与“产”。以真实产业命题为赛题，以落地成效为标尺，比赛不再是“为赛而赛”，而是成为产教融合的催化剂。

方法上，做“全链条”而非“单环节”。从前端招募培育，到中端竞技比拼，再到后端孵化转化，环环相扣，方能沉淀成果、形成品牌。

视野上，始终面向东盟、面向青年。赛事越办越“国际”，这条联通青年与产业的通道也越走越宽。

从南宁到吉隆坡，从一所学院到两国多地，一场赛事串起的不仅是奖杯与名次。当中国青年和东盟青年围坐在同一张桌前，用同一种技术语言商量一个真实问题时，搭建起来的，是一座比任何签约文本都更牢固的桥。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这或许正是这项邀请赛连年举办的深意：让青春的智慧跨越山海，让技能与友谊一同生长。

(广西金融职业技术学院 韦施羽)