随着广东省英德市打造省研学标杆城市工作的深入推进,英德在社会的注度也在不断升温,进入夏季以来,先后迎来了多个“百人团”“千人团”走进英德,近10万学生来到英德研学旅行。
有底气
人文自然资源丰富 研学产业“提档升级”
今年,广东吹响了实施“百县千镇万村高质量发展工程”的冲锋号,其中一项重要内容是推动县域高质量发展。
研学作为教育与文旅融合发展的新兴产业,有着无比巨大的市场发展潜力。早在今年三月,英德市委市政府提出,要依托英德丰富的旅游、农业资源,发挥优秀传统文化和红色资源优势,将英德打造为“研学之城”——广东省研学标杆城市,以此带动城市文旅产业转型升级,激发城市经济活力,提升城市社会知名度和影响力。
图为 英德石门台国家森林公园航拍
事实上,研学旅行作为新兴旅游业态,近年来得到国家和政府的政策支持,中央、广东省、清远市均出台了相关推进中小学研学旅行的实施意见。
地处广东中北部的英德市,自然风景和人文景观兼具,生态观光、水域风光、峰林景观等自然旅游资源独特,十分适合开展研学旅活动,并且研学资源类别多,如:以青塘遗址和摩崖石刻等文化遗产为代表的历史文化;以麻竹笋种植为代表的农耕文化;以鱼湾苏维埃遗址为代表的爱国主义文化;以石门台国家级自然保护区为代表的生态文化;以国家工业遗产红旗茶厂为代表的工业文化等。
目前,英德已有连樟村、积庆里、奥园、宝晶宫等1个省级、9个清远市级、9个英德市级中小学生研学基(营)地,已具备打造高标准研学之城的基础。
图为 英德茶园风光
在英德市委市政府打造“研学之城”战略部署的引领下,英德各文旅产业、景区、茶园、研学基(营)地瞄准研学市场,纷纷在研学旅行方面做出谋划,各产业纷纷为研学“提档升级”。在教育、文旅及宣传等部门的推动下,研学市场利好不断,英德市研学旅行捷报频传,截至目前,奥园英德巧克力王国、红旗茶厂、英九庄园、T三有机茶园、九州驿站等,迎来了多个“百人团”“千人团”走进英德,近10万学生来到英德研学旅行。
有力度
深化校政企合作 助力打造“研学之城”
在英德市委市政府统一领导下,英德以建设广东省研学标杆城市为目标,开拓进取、善作善成,打造“研学之城”工作全面推进,动作频频。
为加快建设省研学标杆城市的步伐,5月5日英德市政府和清职院签订了实施“研学之城”建设战略合作框架协议,双方就“政校合作,兴文促教,搭台促产”英德市打造“研学之城”建设和学校研学人才培养及科学研究开展密切合作。清远职业技术学院于2020年设立研学旅行管理与服务专业,是全国较早开设研学专业的院校之一,也是全国1+X证书研学旅行策划与管理职业技能等级证书鉴定站、师资培训基地。
从今年5月起,英德教育局、文广旅体局与清职院研学专家团队对英德开展了四次研学资源本底调查及相关企业走访调研,为摸清英德研学资源本底和研学行业发展现状。清职院研学专家团队重点调研了英州古城历史文化街区、浛洸历史文化街区、奥园巧克力王国、连樟村、红旗茶厂、英九庄园、九州驿站、鱼湾苏维埃、文清棋院等42个旅游景点、企业及研学基(营)地,为打造“研学之城”的专项规划进一步深挖研学产业潜能,为开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程打下基础。
7月18日,英德市政府和清职院签订技术服务合同,进一步推动英德打造“研学之城”工作步伐。
7月19日,英德市举办打造“研学之城”大讲堂,清远职业技术学院党委书记林海龙围绕什么是研学旅行、为什么要打造“研学之城”、如何打造“研学之城”等内容授课,提出了“研学到英德”品牌的构思和建议。
英德市委书记张杨彬要求全市上下要进一步统一思想、转变观念,切实增强打造“研学之城”的思想自觉和行动自觉,抢抓发展机遇,主动作为,开拓进取、扬优成势,努力把英德打造为省级研学标杆城市,赋能乡村振兴。
有谋划
多部门通力合作 打造“研学之城”大格局
英德有丰富的旅游资源和赢在起跑线上的研学产业,想要打造省研学标杆城市,如何科学谋划抓好落实?
“当前,研学旅行在全国各地呈现井喷式发展,如何在激烈的竞争中脱颖而出,关键靠特色。”张杨彬表示,英德打造“研学之城”,必须依托现有的自然资源和人文资源,全面整合红色文化、英石文化、茶文化、麻竹笋文化等研学资源,突出麻竹种植、红茶采摘等农耕研学特色,打造富有英德特色的研学产品,吸引清远市内和大湾区学生到英德开展研学。要依托现有研学实践基地,积极推动资源共享和区域合作,将研学景点串点成线,打造连片上规模的省级研学示范基地,逐步形成布局合理、互联互通的研学网络。
图为 学生在体验研学采茶
研学旅行营地是作为单位、社会团体、学生在研学旅行活动中学习、生活的场所。英德下一步将孵化一批省级研学旅行营地,重点依托1个省级,9个清远市级研学基地和8个英德市级研学基地,1个英德市级营地进行优选孵化,创建3个省级研学旅行营地。
英德将组织专家、团队积极开发6条精品研学路线,打造茶香英德之旅、绿美英德之旅、溶洞探秘之旅、文化寻根之旅、农耕文化之旅、技艺研习之旅6条精品研学路线,最终形成内容丰富、主题鲜明、体验感强的精品研学课程体系。
图为 专家团队调研英德研学资源
同时,建立一支专业研学旅行人才队伍,培养研学营地、基地指导老师和中小学辅导员,分阶段、分层次地组织学校、研学旅行营(基)地和研学旅行服务机构,开展研学旅行的组织管理、研学指导、安全管理、应急处置等方面的专业培训;建立研学旅行专家库,以教育(科研)工作者、手工艺人、旅游文化专家、非遗传承人、文物保护专家、红色文化宣讲人等为重点,吸引各类专家、团队加入,为地方研学旅行产业发展提供专业指导。
作者:黄振生
来源:中共英德市委宣传部