春暖花开，学子归来。自4月27日起广东省分期、分批、错峰返校以来，至5月18日，除幼儿园和特殊学校外，阳山县全县1所职校、41所县直和乡镇中小学、89所村级学校共5万多名学生已平稳、安全、有序返学。
自打响疫情防控阻击战以来，广东阳山教育工作者以实际行动积极践行雷锋精神，生动诠释了“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”内涵，为阳山人民交上一份满意的答卷。
率先垂范，给学生播下“真善美”种子
“教育主要问题的根源还是人的问题”，广东阳山县教育局局长唐长远，在调研学校管理工作时多次强调，要求教师队伍要率先垂范，以点带面、推动全局，努力朝“学校要像学校，教师要像教师，学生要像学生”这个看似简单实则高要求的目标迈进。
今年3月5日，是全国第57个“学雷锋纪念日”，疫情当前，如何进一步加强学生思想政治引领，在师生中广泛弘扬传播雷锋精神，以促进教育教学质量和办学水平提高，成为阳山县教育系统的一项重要工作。
阳山县实验小学、七拱镇新圩中学等学校在网络班会上，孩子们通过讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记、论雷锋的精神等活动，进一步了解了雷锋的感人事迹，感悟到了雷锋精神的深刻内涵。江英小学以“践行雷锋精神”为主题，号召全体少先队员以实际行动抗击疫情，弘扬雷锋精神，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。同学积极响应“学雷锋”倡议，用实际行动为家庭、社区贡献自己的力量。 ……
全县各中小学校，利用网络，引导学生通过报纸、电视、网络等媒体平台寻找身边的“雷锋”，以绘画、歌舞、文字、摄影等形式记录自己或家人学习雷锋的行为。通过唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、写学雷锋心得等引导学生深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵。
在抗击疫情的严峻斗争中，阳山教育工作者充分发挥先锋模范作用，立足教学实际，创新“课程思政”形式，丰富“课程思政”内容，以实际行动诠释着教书育人的初心和使命，给学生心田播下“真善美”种子，成为雷锋精神爱憎分明的忠实践行者。
敢干实干，恪守教育初心
雷锋精神，还体现为埋头苦干的担当，把实现崇高的理想落实到本职岗位上，直面困难，说到做到，敢干实干，表里如一。
“我以为自己会做不好，但经过多番努力不断学习探索，我做到了，还成为了学生认可的‘网红主播’老师。”谈及线上教学，阳山黄埔学校的甘雪玲老师感慨万分。
接到开展线上教学的通知后，她反复地在心里问自己:网上授课能不能胜任呢?她感觉坐进了没底的船。“什么是钉钉?什么是直播?怎么直播?如何在直播中展示我的备课成果?”想到这些，她的头都大了，感觉就像莽大汉拈绣花针，有劲无处使。
功夫不负有心人。凭着不服输的劲头和毅力，逐步摸索，反复尝试，她逐渐熟练起来，一切都步入了正轨。
“一个星期的‘主播’经历，我对网络授课工作已驾轻就熟。每天忙忙碌碌，开直播、制课件、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议，手机、电脑同时上线，忙得不亦乐乎，忙得‘乐在其中’！” 甘雪玲深有感触地说。
“对待工作像夏天一样火热”，在疫情防控期间的线上教育，阳山广大教育工作者正像雷锋那样默默地奉献，脚踏实地、一步一个脚印，将本职工作做好、做出彩，用心、用情、用爱坚守教育教学阵地，为阳山教育事业奉献自己的力量。
个人名利淡如水，教育事业重如山
唐长远表示：“全县教育工作者正是以守土有责、守土担责、守土尽责的无私奉献精神，才得以在教育领域遇山开路、遇水搭桥，爬坡过坎，所向披靡，保障了一批又一批学子们顺利返校。”
黄建华，是阳山县秤架民族学校的副校长。从教19年来，他情倾乡村教育，谱写了一首大爱无疆教育之歌。在春节疫情防控期间，黄建华坚守在校值班值守；为保证让学生们按时拿到学习教材，顺利参与线上上课，他与同事加班加点分类分装教材，仅用四个多小时就完成了900多套教材的分装。为及时将教材分级分时段发放到学生手中，他连续几天与班主任在校门将教材发放给家长、学生。部分学生因特殊情况不能到来取书的，他又爬山涉水、走村入户，把教材送到家长、学生手里。
缺乏设备、网络，往往是边远乡镇线上教育遇到的难题。为了掌握和解决不具备线上教育条件学生情况，他多次舟车劳顿带领班主任，走访调查学生线上学习条件情况，细心教导学生掌握钉钉软件的使用，及时解决家长、学生线上学习遇到的难题，并争取到热心人士为69位有困难的学生捐赠1个月的流量进行线上教育学习，及时保障了山区学子们均能参加线上学习。
为做好学生线上教育全覆盖工作，他多次走访完返到学校后天已黑，赶上回家与家人一起吃饭的机会真是少之又少。
个人名利淡如水，教育事业重如山。黄建华把公而忘私的一颗真心融入了自己的血脉之中，把青春热血倾洒乡村教育。今年5月，黄建华被评为清远市“最美教师”。
“工作中我很忙，但是又微不足道，忙是常态。”太平中心小学政教处副主任成文锋说道。疫情初期，他成了“手机控”，每天的疫情排查、数据统计、上报……
二月中旬，他的妻子住院，他更忙了。家——医院——学校，真正的“三点一线”。他作为学校防疫信息的联络员，深知官小责大，不能离岗缺勤，不能出现因“排查”失误而添乱。在那段时间里，他总是做好饭往医院赶，再往学校赶。
开展线上教学后，他还得备课、制作课件、录视频、作业设计及批改等，忙得“团团转”。在筹备学生复学时，他以办公室为“家”，把学生返校的资料分类归档、查漏补缺，往往一坐在电脑前，屁股怎么也挪不开了，好几次累得趴在办公桌上睡着了。早出晚归是他的工作常态，他十岁的孩子常问妈妈：“怎么这几天见不到爸爸呢？”
为大家舍小家，为大爱舍小爱，正是因为有无数像黄建华、成文锋这样勇担当、善作为的教育工作者，拧成了一股股最“硬核”的抗疫力量。
蜡炬志向，尽撒一腔热血
大事难事看担当，考验面前见精神。越是爬坡过坎、滚石上山，越需要一往无前的姿态、舍我其谁的境界，越需要挺身而出的干将、勇将。
邹翠芬，是太平中学九年级的语文教师，也是学校的教导处主任。在线上教学期间，邹翠芬不仅要实施线上教学任务，还需要线上批改50名学生的作业，日复一日，由于用眼过度，右眼疼痛不已，睁不开眼睛，经医院检查诊断是眼角膜损伤，至少需要一周时间好好休息。
“我教的是毕业班啊，中考近了，学生的功课耽误不得，一个学生就是一个家庭的希望，耽误不得！”在她的坚持下，医生唯有用纱布上了药水敷住了她的右眼，她又匆匆赶回属于她的工作岗位。
蜡炬志向，尽撒一腔热血。阳山教育系统还有很多像邹翠芬一样的教师，始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用使命担当和满腔热情，践行为共产主义事业毕生奉献的誓言。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本
全县广大教育工作者以炽热的教育情怀和执著的追求，坚守岗位，用辛勤和努力诠释育人担当，践行教育初心使命！把口碑立在家长、学生心田里。
“尊敬的县二小领导、老师，你们好！感谢你们在疫情严峻之际，冒着危险前来我家家访，并为我解决了线上学习遇到的困难……我承诺：今后，我会更加努力学习，以优秀的成绩来回报老师，不辜负你们的殷切期望！” 这是生长在单亲家庭的阳山县第二小学四年级小锋同学写给该校全体教师的一封感谢信，字里行间无不透露着对教师的感激之情。
“第一批学生返校前，我们很多家长主动来到学校参与大扫除，从自家带上梯子拆擦风扇、洗挂窗帘，带上抹布擦桌椅、栏杆，还带上刷子把课室地板上的“顽迹”一一清除掉，希望用我们的行动，帮老师们减轻一下工作量。”家长们纷纷表示。在疫情防控期间，父母充当学生的临时管教“老师”，深刻体会到教师的辛苦，也明白自家的“神兽”不好“应付”。他们在“神兽”归位返校前，踊跃参加学校的清洁活动，构绘的一幅幅暖心画面，正是家校和谐协作促教的精致体现。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师要时刻铭记教书育人的初心使命，甘当人梯，以高尚的人格魅力塑造学生美好的心灵，以学术造诣开启学生的智慧。阳山县教育系统坚持践行雷锋精神，提升教育队伍精气神，尽撒一腔热血，在教育事业实践中显担当，聚集推动阳山教育振兴。（特约记者/卢志满 特约通讯员/张丽思 黄国斌 通讯员/陈剑红 黄锦锋 许成贵）
来源:清远日报
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