中小学迎开学季，考验校园防疫

半月谈记者 阿依努尔

随着疫情防控持续向好，在经历“超长寒假”后，全国各地中小学陆续进入开学季。然而，疫情防控安全弦仍需时刻紧绷。如何确保校园无虞、安全复课?这仍然是一场大考。

新疆小学生在安全距离下排队进入教学楼并接受红外体温监测

织密校园防疫安全网

新疆维吾尔自治区是全国首个实现中小学开学复课的省区。全区5004所中小学、中职学校全面复课近一个月后，半月谈记者在南北疆城乡学校走访看到，各地防疫物资充足，防疫措施和教学工作有序开展。

防控第一关，从进校门便已开始。半月谈记者在新疆教育学院实验小学门口看到，学校按一二年级、三四年级、五六年级划分为3组，从9时至10时实行错峰分流入校，每组间隔20分钟。教学楼入口安置了3台红外线热成像测温仪，地面铺设消毒垫，戴着口罩的学生依次测温后，按指引路线进入教室。

新疆教育学院实验小学副校长龙莉说，为保障学生在校期间健康和安全，全校36个班级、近2000名学生、109名教师实行分流错时午餐和户外活动。在乌鲁木齐市第一中学，不同年级学生在食堂错峰就餐，工作人员还安排学生单向、间隔用餐，确保就餐环境安全。

不惟新疆如此。随着中小学陆续开学，全国各地各校采取了各种措施，保障安全复课。江苏省教育厅制定了中小学开学师生员工入校流程图，方便学校操作;浙江做了多轮研判准备，从严从细排查开学风险;福建省福州市为学生上下学定制公交，降低往返路上交叉感染风险……

家校合力，科学战“疫”

尽管各地做了不少准备，但多位教师和专家表示，疫情防控不能有丝毫大意。厦门大学公共卫生学院预防医学系副主任、副教授赵苒认为，学校人员密集、流动性大，做好疫情防控难度不小。

例如，晨检如何快速进行、避免校门拥堵?学生往返路上如何避免交叉感染?食堂用餐怎么确保安全距离?若出现疑似或确诊病例如何应对……要解决一系列校园防疫问题，须做缜密、系统、全面安排。相关部门和专业人员应协助学校制定疫情防控应急预案，有条件的学校可提前进行开学演练。

一是做好师生员工健康排查，掌握全体师生员工健康状况和行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息，确定其是否可以按期返校，做到全覆盖、底数清、情况明。

二是在提升教职员工防控知识和技能水平同时，对保安、厨师、宿管等直接接触学生的工作人员进行专门培训，普及校园防疫知识，评定合格后再上岗。

三是注意校园周边环境暗藏的防疫风险。学校应联合疾控、交通、公安等部门，排查校园周边安全隐患，对校园进行闭环管理。

厦门大学公共卫生学院助理教授、医学博士陈田木提醒，现在是流感高发季，中小学容易集中暴发，学校开学后应积极做好疫情监测与应对工作，制定应急预案并及时开展应急演练。“对于疑似和确诊病例，学校要早发现、早诊断、早隔离。”

借机提升学生健康素养

“经过此次疫情洗礼，全社会对健康素养教育的心理接受度大幅提升。”赵苒说，应抓住黄金期，将中小学卫生健康素养教育变成长期行动，这不仅有助于巩固抗疫成果，更有助于未来及时、有效应对各类突发公共卫生事件。

乌鲁木齐市第一中学教务处主任田芸说，让学生学习相关健康知识，掌握必要卫生技能，养成文明健康的生活方式，对学生一生至关重要，学校要补上健康教育卫生课。

不少专家指出，恰逢其时的青少年健康素养教育应常态化、系统化设置，努力使之成为一门让学生终身受益的课。

从近期来看，各地各校开展开学第一课时，应让这场疫情成为学生的大课堂，让一代人在疫情危机中学习、反思、铭记;同时结合思政课，让学生理解和体悟尊重生命、敬畏自然的要义，培养学生家国情怀。

从远期来看，各级各类学校可开设卫生健康教育必修课程，请医卫专业人士对简单自救、协同互助、常见健康情况处置等进行现场讲解，并创造机会让学生亲身参与卫生健康教育实践。