半月谈微评：农村小学“人去楼空”亟待政策调整

当前，受农村劳动力向城市流动、农村学生多进城读书等多种因素影响，一些地方出现农村小学校舍人去楼空，被废弃或闲置的现象，不仅造成浪费，还可能引发社会对农村教育发展方向的疑虑。

针对农村学校布局调整后出现的大量闲置校舍状况，近年来国务院、部分省市出台文件，提出坚持“教育、公益性事业优先”原则进行处置。但现实中，空置校舍大都交通不便，开发价值低，不易吸引投资者。与此同时，空置校舍资产处置尚无完善依据，责任主体不明、工作职责不清，致使农村闲置学校再利用成难题。

农村教育出现的这些变化亟待新的政策调整。专家建议，首先，地方政府应对辖区适龄儿童规模及变化趋势进行摸底、跟踪评估，将现实需要和长远发展需求相结合，合理配置教育资源;其次，对于已闲置的学校，应从农村实际出发，遵循“让利于民、有利于民”原则，出台空置学校处置办法，明确责任主体，明晰闲置校舍产权，为进一步盘活闲置教育资源扫清障碍;最后，应整合投向农村教育的社会资本，集中财力建设更受欢迎的寄宿制学校，让有限的资金用到刀刃上。(编辑:常磊)