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江苏 周开华
笔者的闺蜜阿红是小学四年级的班主任。近日，她对我说，班上有好几个学生，因为母亲生了“二宝”，这些孩子感到不适应。
数十年前，笔者还在上小学。我每天放学回家，第一件事就是给睡在摇篮里的小弟弟换尿布。在我们那个年代，父母生2-3个孩子的情况非常普遍。家中的“大宝”帮助父母照顾“二宝”、“三宝”很常见。但现在母亲生了小弟弟或者小妹妹，家中的“大宝”为什么感到不适应呢？
一方面，现在的生活条件好了，很多孩子都有一种与生俱来的优越感。比如，很多孩子都认为，现在父母给他们提供好的学习条件和生活条件，都是应该的。
另一方面，因为绝大多数家庭都是独生子女，孩子没有学会和其他的孩子分享父母给他们的爱。
所以，笔者在想，“家有二宝”需多一些接地气的教育。首先，家长要努力做到“一碗水端平”，让孩子平等地享受爱的权利，不让大宝感到心灵上的失落。其次，作为教师，对于学校中的“大宝”，要和孩子多一些沟通，及时发现他们心理上的问题。如果家庭教育和学校教育多一些合力，肯定能帮助“大宝”适应新的家庭环境，关心“二宝”，促进家庭和谐。
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