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江苏 梁梦溪
2015年的元旦，笔者在工地的脚手架上，忙忙碌碌中度过了新年的第一天。
晚上，笔者在工地上的食堂吃完晚饭以后，给几千里之外老家的儿子打了一个电话。儿子说，元旦放假在家，他除了看电视、做作业，就没有事可做，感到非常寂寞……听了儿子的一番话，我的眼泪禁不住流了下来。
儿子今年8岁，在老家的小学上二年级。平时，由爷爷奶奶带着。其实，儿子在家上学，我心中非常牵挂。儿子上学的路途非常远。因为要走好几公里山路，遇上刮风下雨，更是让人担心儿子的安全。而且，儿子由爷爷奶奶带，平时和老人的交流很少。一方面，可能是由于年龄代沟的关系。另一方面，儿子有学习上的问题，爷爷奶奶的文化层次，根本帮不了他。
老婆和我在同一座城市打工，几年前，我们就有一个想法——让儿子到城市里来上学。儿子在身边上学，我和老婆干活都觉得有劲。一来，儿子的日常生活我们可以照顾，尽到做父母的责任。二来，我们对儿子的关心，是家庭中必不可少的爱的教育，融洽了我们和儿子之间的感情。不像我们以前在外面打工很长时间才回去一趟，儿子对我们总是感到很生疏。
可是，我们咨询了一些学校，发现儿子要进城里的学校上学并不容易。有的学校说，孩子进他们学校要交一笔数万元的赞助费。有的学校说，外地乡下来的孩子，他们学校有顾虑。因为担心乡下来的孩子跟不上班，影响了班上整体学生的成绩。前者，对于我和老婆是不小的经济负担。后者，我又怕伤了孩子的自尊心。因为这件事，我和老婆一直心里很纠结，很犹豫。
同在一片蓝天下。在新的一年里，笔者也有一个小小的心愿——城里的学校应该向更多的外来务工子弟开放，对他们多一些关爱措施，让他们也能享受良好的学校教育。
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