点亮山区孩子的梦想之灯

——河北医科大学驻阜平不老台村工作组扶贫纪实

“我希望通过我们的努力，能让这些大山深处的孩子们走出去，看看外面的世界，让他们明白，改变自己的命运最终还是要靠自己的双手。我们拉着他们的手走一段儿，他们也许就能走得更远。”提起在河北阜平县不老台村小学就读的8个孩子，河北医科大学驻该村工作组组长倪志宇满怀深情的说道。

倪志宇是河北医科大学学生处处长、团委书记。一年前，她从繁华的省城石家庄来到偏远的太行山区，肩负起精准扶贫的重任。她所负责的不老台村，是一个贫穷落后的小山村。村里的教育事业一直比较落后。砖头堆成的乒乓球案子，破旧的讲台和桌椅，一个铅球，一个篮球，没有词典字典……不老台村小学的2名特岗教师和8名贫困学生，就是在这种环境下，怀揣着执着的梦想坚韧前行着。

“孩子是不老台的未来和希望，上不好学，没有知识，贫困就会在他们身上延续下去。”驻村工作组下定决心，必须要让孩子们学有所教、学有优教，要想方设法改变落后的山村教育现状。

看看“外面的世界” 为孩子们插上理想的翅膀

这8个孩子，没有一个人离开过阜平，有3个孩子甚至从来没有走出过生活的村子，外面的世界，对他们来说既神秘又陌生。有一次，倪志宇和其他两名驻村队员到小学校和孩子们交流，当他们问起大家的梦想是什么的时候，孩子们的回答让人辛酸，“不知道”“没啥”，脸上一片茫然。这就是孩子们幼小的心灵里对自己梦想和未来的答案。“我们要想尽一切办法，激发出孩子对未来生活的向往，让他们认识外面的世界，帮他们树立起通过学习改变贫困面貌的勇气和决心”。

看到孩子们没有阅读的习惯和条件，工作组积极联络爱心人士捐赠了总计2500册价值5万余元的图书，建成了不老台小学图书馆，让孩子们有机会在书海中畅游，去感受和体味他们不曾见过的世界。并组织了“书香少年公益行”活动，邀请书法家、画家走进不老台，和孩子们一起写诗作画。放暑假后，工作组组织“未来的梦

让我们一起出发”主题夏令营，带着村小学的孩子、家长和老师来到石家庄，参观河北医科大学、河北省博物院、河北省科技馆、河北地球科学博物馆，在河北师范大学附小进行素质拓展训练，亲手制作蛋糕……引导他们树立远大理想、树立用自己的努力改变贫穷命运的勇气和决心。回村以后，张智同学在他的观后感中这么写道：“外边的世界很大、很美，路却在我的脚下，我要一步一步的走过去……”

循循善诱 塑造孩子们良好的品格

倪志宇是名教育工作者，她经常挂在嘴边的一句话：“孩子们是一张白纸，你把他描绘成什么样，他就会变成什么样。”

像许多农村一样，不老台曾经也是环境卫生“脏乱差”的村子。工作组刚刚进驻，就把改变老乡观念放到了工作的第一步。说起来简单，做起来谈何容易。工作组从改变老百姓的卫生观念和生活习惯入手，从教育和引导孩子入手，大力开展环境整治活动。首先制定了符合村情民情的《村民文明公约》，进一步规范村民行为，提升村民文明素质;开展了“助力美丽乡村

倡导资源分类”活动，工作组身先士卒，同时组织五十名大学生志愿者和村民一起，捡拾清理垃圾，集中整治卫生，村容村貌焕然一新。如果说这是“漫灌”，那么，专门带领孩子参与到这些之中，进而通过他们影响父母和家人就可以算是“滴灌”了。工作组专门培训孩子，让孩子们首先做到爱护环境，再监督和带领自己爸爸妈妈和亲人做到。工作组成立了“美丽不老台少年志愿团”，带领村小学学生每个周六上午集中捡拾村内垃圾，让孩子们融入到美丽乡村建设之中，培养他们良好的生活习惯、勤劳务实的品格。同时也教育他们一个道理，自己的双手可以让村子更美，也可以让自己的人生更加精彩。

只要有时间，工作组便会来到学校，陪孩子们一起做游戏、谈心，借这个机会，教育引导孩子们如何塑造良好品格。上课下课要向老师起立鞠躬;感谢别人要说“谢谢”;做错了事情要说“对不起”;看到爸爸妈妈辛苦了一天，对他们说一声“爸爸妈妈辛苦啦”。

4个多月的时间，数十次的言传身教，由被动到自觉，孩子们的成长和变化让家长和老师惊喜。当孩子第一次对下地回来的蔡大姐说出“姥姥，您辛苦啦”，“我先是一愣，没反应过来，过了一会儿，知道是孩子跟我说话的时候，眼泪就流了出来。”蔡大姐感慨地说。

倾情付出 用爱点燃孩子们对未来的希望

不老台的孩子们一直生活在深山村。为了生计，父母或务农或外出打工，平时疏于对他们们的教育和呵护，也从来没有陪孩子过过一个儿童节。今年六一，工作组专门从石家庄为孩子们带来了书包、文具盒、蛋糕等节日礼物，把所有孩子的家长都请到学校来，陪他们一起谈心、做游戏，让孩子们切实感受到父辈对他们的关爱和期望，过一个幸福、快乐、难忘的儿童节。工作组组长倪志宇的儿子刚上初二，生日正值六一前后，从小到大，儿子每个生日，她都陪在身边。而今年，她却选择了和村里的孩子们在一起;工作组队员曹群的孩子只有三岁，“六一”当天，却只能通过视频和孩子说声节日快乐。活动尾声，小学的孙老师组织8名学生为每位工作队员的孩子录了一段视频，学生们一起在视频中说：祝你儿童节快乐，欢迎你来我们不老台做客……每位工作队员都把这段珍贵的视频存在手机里，这段视频既有对自己孩子的愧疚，也包含着山村小学生对他们的尊敬和感谢。

村里两名特困生在外地上学，为了承担他们的生活费，两个贫困家庭早已负债累累、雪上加霜。工作组了解到这个情况后，多方联系社会爱心人士对他们进行一对一帮扶直至升入大学。学生父亲蔡大哥在拿到学费时，鞠躬致谢，扶了好几次才起身，眼角满是泪水，因为激动，说话都已泣不成声。

精准发力 着力改善村小学软硬件水平

“输血容易造血难，打铁还得自身硬。”彻底改变不老台村教育落后的现状，村小学教育质量的提升是至关重要的决定性因素。工作组连续数次到河北省重点小学——河北师范大学附属小学沟通对接，终于促成两所学校结成帮扶对子，河北师大附小将为不老台村小学提供全面的教育管理、教学技术和课程开发等方面的对口援建，并定期对不老台教师进行师资培训，培训期间由师大附小老师到村进行顶岗教学。

不老台小学的现有条件，仅能维持基本的课堂教学，美术、音乐、体育课程和少先队活动几乎为零，师资匮乏是造成这种情况的主要原因。多方联系，聘请石家庄团市委副书记魏洪涛、河北医科大学团委王丽娜和4名河北医大的大学生，担任不老台小学校外辅导员，对孩子们进行音乐、美术、英语、体育等课程的教学，同时组织专题少先队课，对大家进行爱国、爱党和爱校教育。截止目前，累计课程教学和课外辅导36节次。

工作组将村内小学改造提升工作摆在整个不老台美丽乡村建设的首要位置，前期和设计师、村两委多次协商研究改造方案，大到院墙、操场、取暖设施，小到涂料、砖瓦，沟通每一个细节，努力为师生创造一个良好舒适的学习生活环境。7月中旬，利用暑假时间，村小学改造工作全面启动。新学期开学的时候，师生就可以在窗明几净的新教室上课学习。

聚沙成塔 筑牢困难学子的求学之路

为帮助贫困学生改善生活和学习条件，3月上旬，工作组面向社会发起了爱心募捐，截止5月初，共收到爱心善款、物资等共计近三万元，全部已存入河北省青少年发展基金会监管使用。多名社会爱心人士捐赠了冰箱、微波炉、教学用具、校服和学习体育用品等。一件件衣物、一本本图书，送到孩子们手中，温暖着他们幼小的心灵，激励起他们学习的热情，放飞着他们的美丽梦想。为激励学生好好学习，提升素质，全面发展，在有关部门的同意后，工作组以爱心捐款为启动资金，设立了“不老台村小学奖学金”，营造和谐进取的学习生活氛围，促进学生德、智、体、美等综合素质的整体提高。

在工作组带领孩子和家长参加夏令营活动时，有这样一个细节：孩子们亲手做完蛋糕后，倪志宇对孩子们说：“我们应该先把蛋糕送给谁吃啊?谁最辛苦，最爱你，你们最爱谁，我们就把蛋糕送给谁，好不好?”后来，倪志宇回忆，当时只是想让孩子们学会感恩，把亲手制作的蛋糕送给自己的妈妈，而结果却是，全部孩子都自发的选择把蛋糕送给了倪志宇，所有的家长都不约而同的鼓起掌来，场面温馨感人。

“教育扶贫这条路很长，不是一朝一夕能够完成，而应砥砺前行、久久为功，我们要带着孩子们坚持着走下去。”在这些执着的教育扶贫践行者的帮扶下，这些太行山深处可爱的孩子们，必会茁壮成长，尽情绽放。(半月谈记者)

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